“朱永新力赞《温家宝地质笔记》：青年知识分子的成长教科书”

今天的书评。

去年年底，我从温家宝同志那里收到了《温家宝地质笔记》一书的誊本。 为了让这本书更严谨更适合年轻人阅读，他谦虚地征求了一些专家的意见，我有幸先看了一大早。 出乎意料的是，本以为会成为更无聊、更难读的地质笔记本，但我这个外行却挥之不去，连夜阅读。

这本书有笔记本特有的现场感，翻开书，仿佛随着他的脚步进入祁连山，进入地矿部。 但是，这本书不仅仅是地质笔记。 在描写地质相关工作的行间，也记录着他青年时代的生活点滴。 读了他的成长经历和感悟，我们看到了一位管理干部的务实工作态度、严谨的工作态度、严谨的工作作风，让我们鲜明地感受到年轻知识分子纯真的报国情怀、求真务实的科学精神、不怕困难的生活勇气。

对于像我这样的非地质专家的普通网民来说，我认为《温家宝地质笔记》更是教科书。 它是年轻人成长的教科书，告诉人们伟大始于平凡，理想产生辉煌。 也是知识分子成长的教科书，告诉我们科学没有捷径，多次都有奇迹。 这本特别的教科书，人人都能受益。 对我来说，最感动的是理想和行动、浏览和反省这两组关键词。

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理想和行动

理想是对未来美好生活的向往和追求。 理想是推动身体前进的重要力量源泉。 从生命故事的角度来看，理想往往是人类生命的自我镜像，是人类对目标的重要追求。 他是一个充满理想主义情绪的人。 从书中可以看出，在北京地质学院学习期间，他多次参加野外教育实习，和老乡们同居。 那时，一生与高山相伴，不断探索和追求，攀登科学高峰，立志成为对人民有用的人。 1968年初，他结束了8年的大学生活，来到甘肃祁连山地区从事野外地质调查工作后，在环境恶劣、条件艰苦的情况下，他从未放弃自己的理想和追求。 在1970年5月18日的日记中，他写了以下的话。 “现在同事们在打牌。 我不想在那里花更多的时间。 我认为只有把别人玩的时间都用在工作和学习上，才能弥补我资质的不足，空不要耗费生命，在有限的生命中为人民做越来越多有益的事件。 1979年3月21日，他在日记中摘录了爱因斯坦的格言。 人只有献身于社会，才能找到实际上是暂时的、有风险的生命意义。 行动是理想的最佳伙伴。 理想的实现需要不懈的行动，需要坚守下去的力量。 他不是坐着讨论的人，不是空头上的理想主义者，而是行动着的理想主义者。 他总是用对人民有益的人的理想和自己的言行对照。

在祁连山野外考察的每一天，他总是要沿着深沟爬到山脊，走到冰雪覆盖的地方。 由于深沟断裂，岩石裸露、层理变化、岩浆侵入、结构形态非常清晰，适合注意，沟两侧的地质情况也容易应对。 在野外提醒时，他非常细心、一丝不苟，为了决定一个点，有时必须跑一两个小时的山路，决不能马虎。 当时行内有个词叫遥测地点。 也就是说，是根据从远处看到的地质现象进行描述，根据注意点附近的地形特征在地形地图上定点处理事物的。 但是，他还没有决定遥测地点。 他说:“我的良知不允许我那样做。” 我绝对不能懈怠。 否则，我不会摆脱痛苦。 即使上山一两个小时左右，我也会在现场观测，认真记录自己看到的事情。

1980年，已经担任部长的他没有陶醉于少年得志的虚荣中。 他在日记里说，只是过小日子，参加会议，批准阅读文件，工作和生活缺乏目标，就会空耗费精力，耗费人命。 清晰的人生理想，照亮了他的前进，使他的行动特别执着。 走在路上，他毫不犹豫，毫不动摇，从祁连山走到兰州，走到共和国总理的舞台。 难怪他在这本书的序言里说:“这本书是我用双脚出来的。”

浏览和反省

如果理想和行动是成长教科书的主编，那么浏览和反省就是这本成长教科书的主编。 理想和行动是生命故事的方向，浏览和反思是专业成长的基础。

对照他的阅读学习生活，我想大部分人都会感到出汗。 1968年他去甘肃工作时，随身携带的四件行李中，有两件是装满书的小木箱。 在地质队的时候，他为自己制定了学习计划，每个冬天自学物理、化学、历史、文学、外语等学科。 他还从微薄的工资中省钱，买了《中国通史》、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《刘禹锡诗文选注》、《王安石诗文选注》等多本书。 1974年五一节，他像往常一样，把别人玩的时间用于浏览，因为手上的书不够，所以反复看了好几次。 我读了三四遍鲁迅的《呐喊》，甚至为了增进记忆而抄书。 这一天，他读了恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》。 时隔两个多月的7月17日的日记中，他一边读着专门的地球化学书，一边思考地球化学方面总的来说铁矿存在的规律，一边读着《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》。 1980年夏天，将近40岁的他报名参加员工业余英语培训班，每周上三个晚上的课。

这本书的第四部分包括:读《马克思传》《中国通史简编》《贞观政要》等书的文史学习笔记、读地质力学的学习笔记、读《板块构造评价》的学习笔记、看沉积变质铁矿特征的学习笔记、海相火山岩及其铁矿成因的学习 他的部分学习笔记被收录了，他告诉我，哪一年的地质笔记约有420万字，而且丢失了多本。 看到书上复制的什么密密麻麻、一丝不苟的笔迹，令人震惊、感动。

阅读是站在前人的肩膀上前进，写作和反省是站在自己的肩膀上上升。 他是个善于反省的人。 从学生时代开始写日记的他，持续记录自己的生活和思考，不断与自己对话，反省。 就像1979年，37岁的他在7月24日的日记里，坐在家里，静静的回忆着三十七年的路，思考着未来，可以用一句话概括，还是那个顽固的头脑，还是那个真诚的心。 30多年的历史可谓一帆风顺，这不好，容易满足，而且经不起风浪。 我在准备后的30年里，不屈不挠，逆水行舟。 千里之路，始于足下。 远大的目标必须从点滴开始。 生活上依然认真、一丝不苟，无论多么有压力，都不要中断学习和工作。

在工作日记里，他也有很多改善工作的研究和思考。 1982年11月15日至18日，他在陕西省地矿局召开座谈会时，发现中年技术骨干的问题，表示决心为中年技术骨干做一些好事。 他发现当时培训事业不受重视，技术骨干要培训的人员未能参加培训，接受培训的人员无法就业，即使参加培训也不能继续从事所学习的事业等。 这样的反思对提高工作效率和及时改善工作有着重要的作用。

1983年元旦，温家宝没有回家。 他在当天的日记里说，外面是举行的元旦晚上，爆竹嘣嘣响着，但是办公楼是这么安静，只能听到荧光灯的声音。 我默默地坐在桌子前，回忆着过去走过的路程，思考着未来。 他记录下了当晚想到的结论:活一天就要奋斗一天。

由于一个身体如此不懈地奋斗，这样的成长教科书应运而生。 在这本书里，他拿了四个章作为四个标题:

梦中经常回到祁连山，

随缘石矿山思想。

踏上群山寻求真知

为人民积累知识。

这首诗肯定也是他人生的写照。 这样的书，传记不能胜过传记，比通常的传记更有说服力，更能打动人心。 钢铁是这样炼成的，他就是这样来的。 有了这样的成长教科书，有了越来越多的人生教科书，有了越来越多的年轻人，我相信越来越多的读者会继续走同样的道路。

原标题:青年知识分子的成长教科书

附上作者的资料:

朱永新，男，1958年8月出生，江苏大丰人，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。 中国教育学会副会长、中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长、苏州大学教授、博士生导师、北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。 新教育实验的发起人。

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